目录
现代教育技术
远程教育中的开放教育资源建设与应用张松;1-2
“互联网+分组教学”模式在高职计算机基础教学中的应用与研究李文凤;李龙;3-4
“互联网+”背景下的高校思想政治教育创新孟祥;刘洋;5-6
智能交通实训平台的开发与管理白帆;王润民;7-8
教育数据挖掘和信息技术结合实施教学诊断探索戴艳;牛杰;9-10
基于“学习强国”教育资源构建高职院校学习共同体的机制研究高永超;王亮亮;11-12
基于互联网思维的煤化工安监一体化平台设计焦文潭;布挺;13-14+246
“遗传信息的携带者-核酸”翻转课堂式教学设计李娇娇;孙庆艳;韩菲;15-16
基于教学交互层次塔理论的混合教学交互研究李美林;杨文正;马映梅;17-18
《阿拉伯语语法》智慧教学模式实践研究李喜娟;孜力汗;19-20
“互联网+”背景下高职院校教育资源库建设创新研究李欣馨;21-22
微信公众号中“00后”青年的媒介形象呈现研究——以共青团中央微信公众号为例刘爽;李盛兰;朱伟;杨淼;何杰丽;23-24
基于微视频资源实现四位一体课程教学模式——以地质类专业“地理信息系统”课程为例刘晓;张照录;张永明;张超;25-26
“互联网+”教育发展趋势下基于APP课堂教学监测管理系统的研究卢彬;王晶;王艳春;27-28
基于Moodle平台的混合式教学模式在《组织学与胚胎学》教学中的应用李倩;史敏;王生婷;王玉芳;29-30
大数据视域下高校学生管理平台建设探究茹春平;陈征宇;31-32
探究微课在中职计算机基础教学中的运用邵晖;33-34
云计算技术在通信设备调试课程设计中的应用王乐;张竞丹;管明祥;35-36
《财务会计》课程基于智慧学习环境的“任务驱动式”教学浅探谢英姿;37-38
移动社交媒体时代“00”后大学生思想政治教育对策研究殷然;39-40
基于微知库平台的高职通信原理课程混合式教法探索周彩霞;41-42
混合式教学在《软件过程与项目管理》课程中实施的初步探索秦怀斌;戴建国;隋贤俊;43-44+136教育理论研究
高等教育发展趋势下的高等职业教育对策选择分析蒋兆峰;45-46+58
关于民办高校教育改革的若干思考李英;甘巍;47-48
电机学实验融入思政教学探讨曾成碧;苗虹;段述江;49-50
高中思想政治课教学中“坚持价值性和知识性相统一”的路径探析赖矿泉;51-52
电视新闻实践类课程的教学改革研究邓若蕾;53-54
地方应用学院弱势学科的发展路径龚文婷;王小兵;55-56+70
基于“新形势”的高职高专“建筑设计”专业居住区规划设计课程教学改革探讨倪珂;彭丽莉;赵月苑;57-58
浙台两地中医药高级人才培养之比较与思考刘扬;汪静娜;钱俊文;徐利;吕国光;59-60
大学生研究性学习探究刘永恺;岳虹霞;61-62
改进听评课工作,助力一流课堂教学建设刘艳;段雨竺;叶正明;63-64
化学高考试题中守恒思想的考查及启示孙同明;聂彩霞;65-66
“课程思政”视域下对打造“金课”的认识与思考孙小祥;邢焰;邹洪涛;67-68
基于项目教学导向的中职电子商务教学创新研究王桂欣;69-70
职业院校英语口语技能大赛对英语教学的启示聂雯;71-72
电子信息工程专业“以赛促教、以赛促学”教学模式改革探索龙英;谢明华;73-74
航海科学与技术学科高层次创新型人才培养探析谢洪彬;张显库;王洪贵;75-76
土建与国教学院学生土力学试卷成绩的差异性研究闫春岭;史永涛;赵军;77-78
国内外专业学位研究生培养模式对比与思考张永吉;李树平;邓慧萍;79-80
《组织行为学》课程教学改革“学做结合”实践与思考张莎;81-82
上海民办高职院校计算机应用基础课程思政教育实践研究张竹梅;杨欣;83-84
旅游管理类管理信息系统课程多元化考核模式的建构郑铁;85-86
课程思政体系下的高校综合英语课程教学研究——以商务英语专业为例周正秀;87-88
计算方法课程改革探讨张俊敏;魏宗田;王兰芳;89-90
应用技术大学工科专利创新与教学创新协同发展研究邹传龙;91+141
“散养”模式下卓越农林经济管理本科人才培养之荣誉课程的设计潘鸿;魏思琳;92-94优化管理策略
基于要素非学历学习成果学分认定标准实施路径刘小梅;权小兵;95-97
新形势下如何创新高校科研管理工作陈婵;98-99
试论高校思想政治教育视角的校园文化建设杜俊良;100-101
应用型本科旅游管理专业课程体系的构建杜长淳;102-103
新建本科院校基础英语课程的变革与困境——以我校英语专业为例邓小兰;104-105
新工科背景下通信工程专业信号处理课程群建设与改革实践邓承志;胡赛凤;张绍泉;田伟;汪胜前;106-107
交通运输类专业工程训练教学管理模式探索与实践任鹏;白帆;王润民;陈光琦;108-109
基于因子分析对学生成绩量化评价的研究刘娥;李明都;110-111
高校实验室安全管理现状分析与对策彭雪;薛友林;112-113
高校学生处分程序研究——以张某诉上海理工大学案为例曲亚囡;赵庭萱;邵靖璇;114-115
高校党支部考核指标权重的分析与应用探讨李子丰;钟伟金;张瑜;熊刚强;钟庞和;林满华;116-117
论中职院校班级管理中学生自信心与凝聚力提升洪碧丽;118-119
新时代高校“青马工程”培养标的及质量评价体系研究黄伟忠;120-121
本科生学业导师制的实施方案研究——以医学与生命科学学院为例张秀梅;刘晖;王国荣;刘菁;范华;郝洪英;122-123
浅谈红色资源在高校学生党建工作中的运用张艺;124-125
分析高校考试管理的问题与对策朱伟霞;126-127
核心素养视域下的课程评价王丽丽;128-129师资队伍建设
民办本科层次职业教育“双师型”教师认定与培养的探索陆美芳;邓肖丽;杨粟艳;罗秋兰;130-132
河北省高校冰雪运动师资培养与发展策略研究康倩;张建伟;张娜;李亚梅;133-134
新工科背景下软件工程专业实践教学模式研究刘冉;李雷;王玉峰;135-136
论核心素养与关键能力对高校青年教师的重要性黄明娟;高尚武;牛立蕊;靳晓庆;137-138
高职“双师型”教师专业化发展内涵分析唐巧;139-141
高职幼师专业语文口语教学的问题与对策张明娟;142-143
独立学院思政队伍的继续教育研究陶丽;144-145实习就业导航
航空制造特色实习、实践平台构建——以沈阳航空航天大学为例贾震;王磊;赵天章;李长富;王奔;146-147+160
现代学徒制人才培养模式下的高职教学管理体系探讨黄跃琛;148-149
高职思政课培育学生职业信仰的路径——基于工匠精神的视角廖芳;150-151
将创新创业教育融入高校思想政治教学探究敬树勇;152-153
国考视角下的研究生就业能力培养机制研究——以长安大学交通运输工程专业为例李升朝;白雪萌;王玥;吴越;张海;黄花;154-155
材料加工专业“双创型”人才培养体系探究李玉新;聂金浩;杨宜鑫;赵英虎;梁敏洁;杨业昕;156-157
浅谈推进高校学生就业工作刘明阳;王樱洁;158-160
电气工程专业创新创业教学改革研究宋孟华;王泽;刘雪梅;曹金龙;161-162
林科类大学生创新创业教育的实践研究王志维;王庆材;张晓文;聂鑫;李艳洁;163-164
产学协同视阈下的研究生培养模式改革探究赵倩;俞晨;165-166
浅谈高职思政课教学中职业精神培养的融入印敏惠;167-168
试论“中国梦”背景下职业生涯规划课程与大学生使命感教育的融合袁懿;169-170教学实践探索
混合式教学:主体间性的实现路径刘菡;171-172
高校二级学院“三横两纵”心理健康教育体系建构的实践探讨罗文萍;窦艳春;杜晓娟;173-174+190
数字信号处理课程教学改革与实践查志华;邓红涛;田敏;175-176
手绘思维导图在高职基础医学类课程教学中的应用价值李瑜;范珍明;刘伏祥;刘晓艳;曾凡胜;177-178
基于循证护理理念的混合教学模式在基础护理学教学中的应用曾娟;179-180
“导学式”教学法在中医药传承教育中的应用研究林连美;曹姗;蔡蓉;杨帆;桑红灵;张志峰;李云海;181-182
给排水科学与工程专业实践教学建设研究与探索李婷婷;罗卫东;刘海燕;宛立;刘晶茹;张翠雅;吴英海;183-184
学科核心素养视域下高中思想政治“活动型”课堂构建路径探析胡姝;185-186
基于竞赛驱动的投资学实践教学模式研究刘超;187-188
适应时代需求的应用型高校建筑类专业实践教学改革与研究王桂芹;胡燕;余翰武;伍国正;189-190
基于OBE理念的《数字图像处理》课程教学改革与实践田伟;邓承志;吴朝明;胡赛凤;汪胜前;191-192
基于实战案例的EDA课程改革研究罗智杰;黄子涛;黄邦锐;廖盛浪;徐龙琴;刘双印;193-194
OBE理念下的“高分子专业综合实践”教学改革与探索张梦琦;195-196
基于新工科背景下的本科生科研创新能力培养举措胡军;刘燕德;徐佳;梁康玉;197+215
应用型本科学生分层次创新实践能力培养新模式的研究张晚来;198-199
医学本科公共基础课《基础化学》思政教育教学改革探索周春艳;李雪华;黄燕军;李福森;200-202
关于理工类专业课程开展课程思政教育的探索与实践研究朱超;张莎;任心豪;李广明;203-204
结合课程内容开展课外科技活动的探索钟珂;杨学宾;杨自力;205-206教育发展纵横
当前国学热现象与我国现当代文学分析李祖军;207-208
高校与大学生法律关系问题研究申傲;曲亚囡;段穷;209-210
关于绿色发展视域下高校生态教育的思考董波;张晓琴;211-212
试论大学生知识能力素质的基本内涵、相互关系及其培养符刚;邹芳;王冲;袁晓星;王运陈;213-215
新形势下高职学生理想信念教育的问题及对策探讨兰俊才;杨菲;216-217
深化文化体制改革面临的问题与路径选择李远洲;李艳;218-219
提升内蒙古医学生心理韧性的行为预案研究郭新娣;220-221
构建高校学生体育生活方式指标体系与评价研究刘欣改;李亚梅;丁晨光;江磊;222-223
美国兽医教育及其经验借鉴梁蓉;龙梦晴;刘林艳;224-225
基层老年学习者参与老年开放教育的需求实证研究——浙江广播电视大学江山分校为例刘燕;226-228
韩语惯用型“-(?) ?/? ???”的对应汉语表达研究徐荣;徐菁;229-230
基于学生社团的贫困大学生成长成才育人模式研究王国宇;231-232
全球知识简介与评估——基于OECD《评估全球数字教育——学生成果框架》谭佳;233-234
对“语义韵律”原有概念的推广研究叶颖林;235-236
“00后”大学生精神需要及其引导陆烨;唐钰灵;237-238
榜样认同视角下大学生社会主义核心价值观培育路径探索张慧春;239-240
大学生学习投入度现状调查研究杨露;杨雪;241-242
大学生手机依赖、社会支持与时间管理的相关研究张俊杰;贾东立;谢孟哲;243-244
“书香中国·石大阅读季”打造校园文化品牌回归纸本阅读周红霞;钟克理;王荣宗;245-246
高校家庭经济困难学生思想政治教育研究周威;247-248