目录
现代教育技术
大数据时代高校学生管理工作面临的挑战与对策分析李如樟;1-2
疫情下高校网络课程存在的问题与策略探析刘亚;3-4
基于“停课不停学，学习不延期”指导方针下《电工电子》课程教学实践刘岩;5-6
基于易班平台的高校就业指导工作初探劳业茂;7-8
运用网络教学平台创新大学物理教学模式的分析孙利平;刘晓芝;9-10
新媒体背景下加强高校思政课实效性的思考安秀芳;11-12
大学数学微课教学有效性研究——以概率论与数理统计为例李霞;13-14
案例导向的《城市设计概论》课程“线上+线下”混合式教学探索王燕;周旭;王峰;15-16
基于超星学习通的研究生英语移动学习探索研究胡奇军;韦国兵;17-18
基于PBL理念的翻转课堂在建筑力学课程中的建设应用苏恒宇;19-20
基于大数据的建筑设计教学模式探讨苏阳;21-22
浅谈信息时代高校档案管理服务模式创新贺蕊;23-24
基于慕课的计算机课程混合教学模式研究邓强;25-26
远程协同教学系统中专用通讯协议的设计及实现邬思奇;27-28
基于美育的高校网络文化育人模式新探索韩蕾;陈龙;张一鸣;孙雪薇;29-30
基于“互联网+”的数据库技术及与应用教学模式实践探索雷萌;31-32
基于IPA的地方高师学生课件制作学习调查研究余为益;33-35
基于翻转课堂理念的高等农业院校经济学专业混合式教学改革效果与评价——以产业经济学课程为例喻言;王子中;36-37教育理论研究
基于图式理论的大学英语阅读学习认知策略研究张静;38-39
基于新工程师能力培养的《信号与系统》课程改革与探讨房玉;刘栋博;郭奕;黄永茂;王维博;王海滨;40-41
新时代高职学院第二课堂育人研究与实践柏东良;42-43
放大电路中负反馈类型判断思路探讨段东兴;麻丽娜;44-45
文化自觉视野下湖湘文化融入湖南高校思想政治教育探析管胜昔;46-47
新形势下工商管理类学术型与专业型研究生协同培养机制探析胡海波;余钒;48-49
高职新生的规则意识及养成路径初探陈亚青;50-51
“一带一路”背景下英语专业应用型国际化人才培养研究陈桂琴;孙媛;徐慧;52-53
高校统计调查课程教学改革初探黄初;吕平;54-55
葡汉语颜色词汇的联想意义分析及其跨文化互译策略研究陈迪;56-58
高校思想政治教育与大学生文化自信培育的融合探究李博;59-60
深化高校历史教学改革，提高大学生人文素质曾金花;曾维君;61-62
面向汉族学生的维吾尔语教学改革雏议李孟夏;63-64
混合教学模式下的外语教学研究——以高中英语为例史鑫;65-67
现行高校自考助学存在问题及探索李霞;徐敏洁;68-69
“三全育人”视域下的高校思政教学改革研究蒋鹏;70-71
浅析基于德国双元制教学的机电一体化课程教学改革策略赖晓琼;72-73
高校研究生社会主义核心价值观的教育现状及其分析鞠玮;刘博;王瑞瑞;何金先;74-75
民族院校大学英语PBL教学模式探究林琳;76-78
浅析应用型本科院校大学物理教学中德育教育的融入与渗透姚海燕;79-80
二外日语教学面临的调整和模式研究宋峥;81-82
浅谈新时期大学生思想政治教育实效性举措沈星宇;83-84
工业设计类课程教学方法改革探究牛泽菁;85-86
翻转课堂的高校教学模式改革研究丁洁;87-88
AI时代高校计算机类专业赋能教育新模式的研究王春梅;王曙燕;邢锐锋;89-90
高职扩招背景下基于学分银行制度的个性化学习设计研究邱德君;91-92
基于英语核心素养的高中英语阅读课——以外研版高中英语必修二Module5 Chinese Taikonaut Back on Earth阅读课为例钱施彤;93-94
汉越互译课程学法研究潘能梅;95-97
新时代高教改革背景下国贸专业建设“金课”的教学思考赵雅坦;98-100
发挥思政课主渠道作用，引领学生精神成长的途径探析姚贤;101-102
“光伏器件与工艺”课程改革之浅谈——以江苏科技大学为例张云芳;葛兆云;王芳;戴俊;103-104
优秀传统家训文化融入高校思想政治教育的价值张志明;105-106
基础教育学校信息化教学创新水平测评周妍妍;马林;107-109
《工程地质与水文地质》课程的教学探讨张翠雅;刘海燕;李婷婷;宛立;吴英海;刘晶茹;罗卫东;110-111
高校思政理论课教育对象话语缺失现象研究朱利;112-113
基于CDIO-OBE的《HTML5+CSS3网页设计》课堂教学改革探析朱锦晶;114-115优化管理策略
基于人才培养的高校学生社团管理创新研究周凡;116-117
以“党团活动室”为依托的高校思政进宿舍育人模式探究刘施施;118-119
新常态下高职院校践行监督执纪“四种形态”的实践研究赵芬;120-121师资队伍建设
“三全育人”视域下高校班主任的育人角色分析于德刚;孙智妍;公茂强;122-123
高校辅导员立德树人工作任务研究仓伟;彭海;124-125
高职院校课程改革与师范生关键能力培养研究刘清清;126-127
新时代优秀辅导员职业素养提升路径分析刘艳坤;128-129
大学人文精神对师范生国学启蒙教育能力培养的效用研究张钟元;130-131
民办高校行政秘书职业倦怠及应对策略探析徐燕茹;132-133
“1+X证书”育人机制下高职教师职业能力提升策略研究——以Web前端开发为例李斌;134-135
教师资格证“国考”背景下物理师范生存在问题及对策的研究林基哲;王永超;136-137
会计转型新形势下如何建设高职院校会计教学团队林香山;138-139
继续教育提升高校辅导员良好心理素养的对策研究毕津铭;王惠;140-141实习就业导航
高水平应用技术大学软件工程专业校企合作人才培养模式研究——以宿迁学院为例陆敬科;142-143
终身教育理念下职业教育“1+X”证书制度实施路径研究付佳佳;高莉莉;胥民尧;144-145+228
创客教育背景下高职管理类创新型人才培养模式研究曹林;146-147
基于校企合作高职国贸专业实践类课程体系的研究与设计刘倩;蒋晶晶;王丽君;148-150+246
产教融合背景下电子技术人才培养的有效性探究吴亚萍;庄立群;151-152
高职院校大学生短期支教活动现状与可持续发展研究——以金华职业技术学院为例李翔;张利峰;吴嘉烜;胡城豪;张梓欣;153-155
新零售时代下连锁经营人才校企合作培养实践研究楼芸;156-158
高职院校工商企业管理专业现代学徒运行机制研究陈世艳;159-161
以创业为导向的英语创新人才培养模式研究宋海波;胡智勇;崔秀香;项新宇;袁家兰;李再侠;162-163
专科大学生拖延就业问题及解决途径分析闫恒滔;164-165
职业教育与创业型经济协调发展的研究隋晓燕;166-167
探究职业学校教师企业实践及对教学的思考孙丽;168-170
以岗位胜任力为核心的临床医学留学生实践能力培养策略于艳波;张海静;贾胜男;张倩;邵雪;杨岚岚;171-172
基于技能工作室的“流动工作坊”人才培养模式分析庄立群;吴亚萍;173-174
浅谈中职文化课程对学生职业素养的培养张兆玲;175-176教学实践探索
高等教育人才培养模式中实践教学的改革分析范芬雄;177-178
小学数学课堂教学中如何提高实效性邓国骅;179-180
基于美育的大学生党建教育实践方法探讨陈溪;181-182
国考背景下学前教育专业教法课实践教学有效策略陈笑颜;183-184
《物联网技术及应用》课程实践教学改革与探索研究韩洁琼;刘志煌;185-186
基于三元交互论的全日制专业学位研究生产学研贯通培养模式探索与实践——以机械工程专业为例钟博文;金子祺;187-189
高职院校“十育人”大思政模式的探索与实践——以深圳职业技术学院为例张平;彭远威;190-192
高职英语课程思政的实践：问题分析与对策建议莫兼学;尹梅;193-194+232
学科竞赛视角下新时代一流应用型本科人才培养的实践探索宋超;郭楠;195-196
专业基础课教学中学员学习动力的探索与实践李平;袁晓静;阳能军;王新军;刘小方;王龙;197-198
浅谈模式生物斑马鱼在细胞生物学实验教学中的应用李文华;王福财;199-200
以创新能力训练为目的《汽车驾驶实习》教学改革与实践汪震;郑晋军;彭思仑;李静;201-202
立德树人导向下工科类专业平台课“课程思政”的研究与实践谭卫;徐文义;203-205
基于强化考试的激励功能为目标的经管类课程考试改革实践研究王芸;马连成;李强;206-207
高职院校将工匠精神融入实践教学中的思考——以计算机平面设计课程为例祁春华;208-209
中高衔接人才培养方案的实践与探索——以西双版纳州中高职教育衔接为例鲁大康;李智海;何云飞;210-211
“以讲代学”教育模式在研究生教学实践中的应用齐伟;刘家邑;王朝辉;陈丽丽;李中旭;徐晓红;212-213
核心素养下主体参与型课堂教学理论建构与实践探索——“3+1”自主情境问题教学模式理论分析王春山;214-217教育发展纵横
论“心理游戏”现象对大学生人际交往的影响及管理策略研究李丽兰;218-219+222
乡村振兴视阈下大学生党员初心教育的实践路径钱映璇;220-222
大学生新时代爱国主义教育的研究马小卉;223-224
大数据时代作业成本法在环境成本管理中的应用孟爱仙;225-226
无机化学线上线下混合教学模式的探索和思考于爱敏;刘雅;朱连杰;227-228
卫生检验与检疫专业学生对分析化学实验满意度调查李翠平;韩丽荣;郎玉苗;229-230
医学生对抗艾宾浩斯遗忘的建议林芷伊;苗章;张宏伟;231-232
普通高校大学生自我认识发展研究——以文华学院为例江慧;晏心;李素梅;常雅娟;杨静;王枫;233-234
多元文化视域下高职学生社会主义意识形态的安全研究与对策蒋珂佳;235-236
自媒体时代大学生社会主义核心价值观教育质量提升路径——以重庆工商大学融智学院为例游登贵;余张娅;李娟;向琴;赵培妍;庞宏宇;237-238
新建民办本科院校质量工程建设的问题和对策研究陈殷宁;239-240
“先锋模范”视角下学生党员示范引领作用长效机制研究刘吉春;241-242
高校校园阅读文化在高校图书馆推动下的创新夏石花;243-244
中华优秀传统文化教育在农村中职扶贫中的应用张倩;245-246
大学生国际化交流能力的培养探索——以中国石油大学（华东）石油工程学院为例王静;赵晓珂;李敬皎;王汉威;247-248